组选计算器:“停课不停学”不等于全天候网课!-中国钢结构资讯网

                                                  组选计算器:“停课不停学”不等于全天候网课!-中国钢结构资讯网

                                                  组选计算器
                                                   

                                                  【日本撤侨官疑自杀】

                                                  昨天∴,教育部有关负责人在答记者问时明确:停课不停学是一种广义的学习↑∵♀,不是单纯的网上上课∟⊿▽,也不只是学习学校课程⌒↑。为防止增加师生负担□?∴,强求所有教师录播课程的行为必须予以制止∴⌒□,也不得强行要求学生每天上网打卡、上传学习视频等∵?。

                                                  事实上◇?♀,“停课不停学”是教育主管部门针对疫情作出系列部署的总体思路□,有着丰富的内涵∵。当下⌒◇┊,对“停课不停学”在理解和落实中已经出现的异化和走偏∴,应该引起学校和学生家长们足够的警醒↑↑。

                                                  “停课不停学”∴,学必有方┊↑∟。对于多数中小学教师□⌒▽,开展在线教学、上好“网课”有一定挑战性〇,但也是丰富教学经验∵,与学生多方互动、教学相长的一个契机☆▽。对于学生▽┊▽,课堂由校园到“网上”♀◇∴,上课姿势“可坐可躺”的梦想突然实现∟⊙↑,与校内老师的交流突然可以用上“双击666”这样的网络语汇∵,多了许多趣味☆△┊。但这些都属于教育的形式♀∵☆,终须服务于教育的内容⊙。新鲜感可以有△,娱乐化不可取◇。对一些假期被吞的学生↑,网上去给钉钉刷差评的情绪可以理解┊,但是☆☆,如果春季学期网络教学正式开始∵,就必须迅速适应新学习环境、掌握网络上课方法┊△⊙。每个学生端正学习态度♂∴,方能不负春光不负老师π﹡。

                                                  理解和落实“停课不停学”??,首先需要尊重教育基本规律∟π?,不随意改变寒假的假期属性┊。虽然足不出户♂⊙,学生的假期生活也不该被网课填满♂,足够的休息时间应该保证∴∟〇,适度的体育锻炼应该坚持☆,多样的文化生活应该体验♀。最重要的是♂﹡,利用这段全家足不出户的日子⊿♂∵,家庭可以深度参与学生的教育与成长┊□◇,精心打造一段内容丰富的亲子时光π,可以改善孩子和父母的关系∴▽,增进彼此的感情∴〇,这何尝又不是一种教育♂⊙?

                                                  但是〇∵⊿,教育主管部门的战疫应急之举π◇⊙,在全社会的教育焦虑之中◇♂□,有意无意被误读?,并迅速催生了许多学校师生全面上网课的一场热潮☆。于是◇?,一款手机应用火了:由于全国多地一些中小学已经陆续在网上开学⊿〇〇,其中不少使用钉钉在家上课π↑。寒假被吞的学生们将一腔怨气化作行动♂,在各应用商店集体刷差评◇□,钉钉的一星评分骤增♀?〇,总评分大幅下降∟♂。在华为应用商店⊿◇◇,一星评分已经超过一半☆?,评分暴跌至1.9分↑◇。

                                                  这个庚子年新春♂↑,一场来势汹汹的新冠疫情☆☆,几乎给全社会按下了“暂停键”∴⌒π。但教育领域却似乎没有停止☆♂┊,甚至某种程度上还在“快进”:在“停课不停学”的呼声中π┊,在互联网企业的加持下﹡,整个寒假的下半程已经被网课填满△。

                                                  多数地区原定春季学期开学时间是2月17日♂↑。为阻断疫情向校园蔓延∴▽♂,确保师生生命安全和身体健康◇,教育部1月底下发通知⊙﹡⊙,要求2020年春季学期延期开学▽π。为保障“停课不停教、不停学”⌒□♂,各级教育部门紧急动员π♀,通力协作搭建云课堂∵,协调开放线上优质教育资源┊┊。

                                                  “停课不停学”┊∟△,特殊时期更应学有所得♂▽。假如疫情消失♂∵,回首这段全民抗疫的时光↑,这一代青少年最应该记住的是什么♂,学会的是什么∴┊∟?经历此疫⊙〇,除了课本△♀♂,大家还要认真读一读国家和人民与这场疫情的抗争:体悟逆行者真正的勇敢、敢言者弥足珍贵的风骨、普通人投身战疫的善良与坚强、科研者在一线拼搏而闪耀的英雄光芒♀。学习是成长的起点⌒△﹡,未来的成才路上♀,这场人民“战疫”给青少年们积淀下来的♂?▽,还可以有更多↑。

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