媒体谈校园霸凌:未满18岁不是你施暴的“防护服”-黄金新闻投资网

                                                          2019年10月23日 20:16 来源:黄金新闻投资网 编辑:大发龙虎大战

                                                          大发龙虎大战

                                                          【日本福岛剧毒泄露】

                                                          实际上♂,现行的未成年人保护法系1991年制定⌒♂,在2006年进行了较大幅度的修订△⊿∵。而本次提请审议的未成年人保护法修订草案◇⊙,也从现行的72条⊙,扩充到了130条△,“厚度”翻了近一番♀♂◇。

                                                          实际上△∟﹡,除了本次未成年人保护法修订草案首次审议⌒,对于校园霸凌问题∵,国家部委也专门出台了整治措施⌒∟。如在10月21日﹡,国务院教育督导委员办公室就下发了《关于开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作的通知》┊﹡⊙,其中明确要求各地对中小学生欺凌和暴力事件展开隐患排查∵┊,并强化督导检查♂⌒π,严格学校日常管理♂,完善学生欺凌和暴力预防处置机制┊。

                                                          此外⊙﹡,学校还应当配合有关部门⌒♀?,根据欺凌行为性质和严重程度⌒,依法对实施欺凌行为的未成年学生予以教育、矫治或者处罚∟。

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                                                          学生在课堂玩游戏 图文无关 武俊杰 摄律师:过分保护施害者不利于遏制校园暴力尽管校园霸凌问题已引起多方重视π▽▽,各类政策意见也相继出台π。但要实现“校服之下无拳头”♂,仍有一段路要走⊙﹡↑。

                                                          学生在上课 图文无关 王国海 摄校园暴力事件频出网友:未成年不该成施暴“防护服”2017年3月π↑?,福建漳州多名女生欺凌一名少女♂┊,被欺负少女遭同班同学恶作剧欺辱视频流出;2018年10月□⊿,重庆一名女生被5名同学围殴打成十级伤残;2019年7月┊□⌒,四川达州一女生因穿裙子上学被打∴∵⊿,暴力视频流出……

                                                          大发龙虎大战

                                                          每当类似校园暴力新闻见诸舆论∟♂π,总会引来网友的痛心和“公愤”——微博网友截图面对种种校园暴力新闻∵♂⌒,不少网友也回忆起曾经遭受校园欺凌的经历◇。但更多人在呼吁♀,应该让施害者接受法律制裁□⊿♂。

                                                          此外▽♂,付建补充♀⊿,相较于学生间的霸凌⊙〇?,老师对学生的暴力行为﹡▽,其实对未成年人的伤害更严重▽⊿。“老师对学生霸凌△┊,具有一定伪装性和隐蔽性π∟↑。老师会把‘霸凌’说成教育管理▽。但其实这就是另一种形式的隐蔽伤害∟。”付建解释↑。

                                                          而针对校园霸凌问题┊△,修订草案在“安全保障”方面♂▽,规定了校园安全的保障机制以及突发事件的处置措施♂,增加了学生欺凌及校园性侵的防控与处置措施┊▽。其中♀▽,针对校园欺凌、校园性侵问题⊙,修订草案明确:学校应当建立学生欺凌防控制度⊿∴,对教职员工、学生开展防治学生欺凌的培训和教育π。

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                                                          师生在课堂互动 图文无关 刘玉桃 摄修订草案要求☆□,学校对学生欺凌行为应当及时制止和处理┊,并通知被欺凌和实施欺凌行为的未成年学生的父母或者其他监护人;对相关未成年学生⌒,应当给予及时的心理辅导和教育引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人☆∵,应当给予必要的家庭教育指导∟⊙。

                                                          同时☆△,付建指出∵,未成年人遭遇校园霸凌〇◇,在维护自身权益上也同样比较尴尬:“被霸凌的未成年受害者⌒┊♂,因恐惧心理不敢告诉家长老师☆∟,很多只能默默承受┊,日积月累身心都会受到严重损伤▽。”

                                                          那么⊿↑〇,究竟什么行为才构成校园欺凌〇∴?在本次修订草案的附则部分〇∟,就对此进行了详细界定:学生欺凌〇⌒,是指发生在校园内外、学生之间□,一方个体或者群体单次或多次蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱☆?↑,造成另一方个体或者群体身体伤害、财产损失或者精神损害等行为↑。

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                                                          点击进入专题:十三届全国人大常委会第十四次会议举行

                                                          多次代理校园霸凌类的案件?⊿,也让付建对校园暴力有着更直观的感受♂。在他看来⊙↑,现行法律仍存在有待改进之处:“未成年人是一个特殊群体⌒,但现行法律法规在治理校园霸凌问题上□⊙,仍存在法律依据空白、法律执行流于形式、法律责任权力不明确、法律预防保护措施不足的困境▽⊙π。”

                                                          ]article_adlist-->]article_adlist-->作者:杨雨奇校园△,每一个孩子成长路上的“加油站”↑。营造绿色安全的校园环境▽∴,对未成年人接受良好教育♂⌒⊙,塑造健康身心起着重要作用∟⊿♂。然而♂,近年来﹡,校园欺凌事件却频遭曝光▽π。言语辱骂、拳打脚踢、单打群殴☆,这些暴力行为⊙,让每一条上学路都变得举步难行?∴┊。

                                                          河南豫龙律师事务所律师付建△,从业多年代理过不少校园暴力的案件↑□↑。在他看来⊙,校园霸凌案件主要分为恃强凌弱霸凌和排挤型霸凌两种∟。均显现出行为恶劣、后果严重、低龄化、群体化特征∵π□,多呈拉帮结派的形式⊿,事态扩大迅速♀▽〇。

                                                          校园欺凌的严重性同样有着现实数据支撑﹡。据北京市一中院的统计□,自未成年人案件审判庭2009年成立以来△?↑,截至2019年共审理校园伤害案件167件□⊙∟。据最高检今年5月发布的数据?∴,2018年以来▽♂⊿,检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3407人?▽,起诉5750人⊙♂。

                                                          而在制度建设方面♀,付建认为⊙∵♂,一般霸凌案件中π∟〇,施害者同样是未成年☆♂,但未成年尚不具有刑事责任能力☆,对其制裁的后果也多是送进少管所进行管教⌒。在付建看来▽,对施害者的过分保护◇◇,并不利于遏制校园暴力案件的发生∟。

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                                                          要把安宁还给课堂♂□,就必须直面校园霸凌⊙?⊙。学生进行课间操 图文无关 中新社发 韦亮 摄直面问题┊◇!防范“校园霸凌、性侵未成年”拟入法为营造健康安全的校园环境□,21日?▽♀,十三届全国人大常委会第十四次会议♂◇,首次审议了未成年人保护法修订草案⊿,以及预防未成年人犯罪法修订草案的议案﹡?。

                                                          推荐阅读:恒大处罚韦世豪