彩神争8app:保护好“少年的你”,家庭氛围很重要-灯塔新闻网

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                                                                【微信成诈骗工具】

                                                                专制型专制型的家长独断专行⊙♂┊,要求孩子无条件接受一切命令∴▽,不允许孩子说“不”□△,强调高压控制和绝对服从┊◇。这种教养方式培养的孩子┊♀⊙,通常有两个极端:一个是胆小顺从忍气吞声△﹡☆,易成为受欺凌者;另一个是表面很乖⌒◇▽,但内心叛逆、易被激怒、攻击性强?◇﹡,很可能发展为欺凌者▽〇。电影《少年的你》里π,欺凌者魏莱冷血无情的眼神让观众不寒而栗π。魏莱的父亲因为她复读一年没有跟她说话〇⊿,是很典型的专制型家长⊿▽,而母亲则是无原则包庇魏莱的犯错∴∟⌒。一边专制♂,一边宠溺⊙,在这样家庭中长大的孩子♂π□,更多表现出反社会的攻击行为⊿↑。

                                                                放任型放任型家庭∴⊙,只看重孩子的物质需求◇⌒π,却对孩子心理、情感和品德发展不关心不上心﹡∟。有的是父母不懂科学育儿知识▽□〇,只关注物质忽视精神;有的是父母太忙没有时间照看孩子;有的是父母不在身边↑□,隔代抚养缺乏正确教育┊┊。放任型家长通常对孩子是听之任之不加管束⌒□。

                                                                我们可以看到家庭教育对孩子的影响是巨大且深远的⊙。不管是校园欺凌的实施者还是受害者⌒〇∴,背后通常都有一个失职的家庭⊿☆。以此为鉴∵,为人父母要转变陈旧的教育观念∟,改变错误的教育方式∵△,给孩子足够的尊重、关爱、约束和引导∵,才能更好地守护“少年的你”∟〇┊。

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                                                                (作者系国家二级心理咨询师)

                                                                警惕这三种教养方式♂↑,避免孩子成为欺凌者宠溺型采用宠溺型教养方式的家长□?,对孩子千依百顺∴▽,处处娇惯〇,做错事情不仅不批评□,还纵容孩子的各种不良行为⌒。这种教养方式容易让孩子形成绝对的自我中心⊙,行事霸道♀,缺乏换位思考的共情能力﹡。唯我独尊、缺乏共情的孩子π♂◇,在与其他孩子交往的过程中⊙⌒,更容易表现出攻击行为♀┊,成为欺凌者∟。

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                                                                由于没有父母的正确引导⌒,孩子不知如何控制自己的不良情绪和行为∴,不知道规则的边界所在▽⌒,也没有合理的是非对错观┊⌒⊙,易被不良因素影响∴┊⊿,成为校园欺凌者♀。

                                                                心理学家米勒和艾森伯格在1988年的研究中∵,通过元分析发现♂▽▽,共情与攻击行为呈负相关┊。即共情能力越低∟□,越容易出现攻击行为;共情能力越高♂,越能抑制攻击行为┊▽↑。如果一个人能对别人的痛苦感同身受π♂,那么♂,他就能体会到攻击给他人带来的伤害∴,引发悲伤、内疚等情绪☆?,从而能够控制攻击行为⊿⌒∴。

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                                                                怎样的教养方式▽,能保护孩子免受欺凌☆△?被欺凌的孩子多有这些相似的人格特质:怯懦胆小、自卑退缩、沉默少语、社交能力差等∵⌒。孩子的性格特点◇◇♀,是在与父母的关系互动中形成的⊿◇。前面我们说过专制型教养方式下的孩子♂π〇,有可能发展成这种性格﹡⊿⌒,此外☆∟☆,许多心理学研究表明☆♂〇,在关爱不足的单亲家庭中成长的孩子┊⌒☆,也容易成为被欺凌者▽⌒。

                                                                所以π,为人父母↑,除了要爱孩子〇π,还要教会他具有同理心和换位思考的共情能力⊿☆。这么做∟﹡,能让孩子学会控制攻击冲动⊿?⊿,用合作的方式与他人友好相处?∴。

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                                                                前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说∴⊙,父母是孩子的第一任老师⊿⌒↑。家长们要转变“孩子有学校教就行了”的错误观念┊∟↑,承担起教养责任?▽,才能让孩子更健康发展↑◇。

                                                                那么什么样的家庭教育方式〇〇∟,才能更好地守护孩子呢⌒♂﹡?答案是民主型的教养方式∴□。民主型的父母尊重孩子的人格平等♂,创造温暖支持的家庭氛围⌒∟◇,同时也适当引导和约束孩子的行为∟。这样利于培养孩子自信、勇敢、果断、善于与人交往、懂得保护自己的良好性格♀。

                                                                还有一种使用暴力手段的专制型教养∴,更是在孩子心中播下了暴力的种子∴。很多欺凌他人的孩子↑▽,本身也有被父母暴力对待的经历♀┊。美国社会心理学家阿尔伯特·班杜拉提出的社会学习理论⊿,强调通过观察和模仿∟,孩子就能学会攻击行为◇。《少年的你》另一个欺凌者罗婷⊙,便是从家庭暴力的受害者变成校园欺凌者的典型↑。

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                                                                最近热映的电影《少年的你》﹡π,引发了大众对校园欺凌这一社会话题的广泛讨论∵。一些曾遭受校园欺凌的网友纷纷留言了自己的受伤经历⊙,令人不得不深思:我们要如何做才能守护好“少年的你”♂▽♂?

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                                                                校园欺凌的成因非常复杂□,它涉及社会、学校、家庭以及学生人格特质等⊿。其中〇,家庭成因是最基础、最深刻的一环♀↑。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示:“很大程度上﹡△⊿,校园欺凌的原因在家庭∴﹡♀。” 那么◇,什么样的家庭教育环境﹡□┊,易导致孩子成为欺凌者或受欺凌者呢△♂?

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