“停课不停学”不等于全天候网课!-小米资讯

                                                                      2020年02月28日 5:21 来源:小米资讯 编辑:幸运飞艇红包福利群

                                                                      幸运飞艇红包福利群

                                                                      【天津延期复工开学】

                                                                      幸运飞艇红包福利群

                                                                      理解和落实“停课不停学”♀⊙□,首先需要尊重教育基本规律☆♂,不随意改变寒假的假期属性﹡∴。虽然足不出户♂▽┊,学生的假期生活也不该被网课填满⊙,足够的休息时间应该保证♂♀⊿,适度的体育锻炼应该坚持∴〇,多样的文化生活应该体验〇∴。最重要的是⊿♂〇,利用这段全家足不出户的日子⌒,家庭可以深度参与学生的教育与成长⌒∵,精心打造一段内容丰富的亲子时光∵,可以改善孩子和父母的关系⊿﹡♂,增进彼此的感情﹡,这何尝又不是一种教育∵?

                                                                      昨天⌒﹡﹡,教育部有关负责人在答记者问时明确:停课不停学是一种广义的学习⊿⊿◇,不是单纯的网上上课⌒▽♀,也不只是学习学校课程⌒∵?。为防止增加师生负担▽,强求所有教师录播课程的行为必须予以制止▽▽,也不得强行要求学生每天上网打卡、上传学习视频等◇⌒。

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                                                                      多数地区原定春季学期开学时间是2月17日⊿♂⌒。为阻断疫情向校园蔓延⊿,确保师生生命安全和身体健康∴,教育部1月底下发通知π〇,要求2020年春季学期延期开学△∵┊。为保障“停课不停教、不停学”┊♂∟,各级教育部门紧急动员♂⊿◇,通力协作搭建云课堂┊∴□,协调开放线上优质教育资源?。

                                                                      这个庚子年新春∵?,一场来势汹汹的新冠疫情▽☆π,几乎给全社会按下了“暂停键”☆△。但教育领域却似乎没有停止↑,甚至某种程度上还在“快进”:在“停课不停学”的呼声中∴∟,在互联网企业的加持下﹡,整个寒假的下半程已经被网课填满△。

                                                                      但是?,教育主管部门的战疫应急之举⊿△,在全社会的教育焦虑之中┊,有意无意被误读∟⊙∟,并迅速催生了许多学校师生全面上网课的一场热潮π♂?。于是⊙〇♂,一款手机应用火了:由于全国多地一些中小学已经陆续在网上开学☆∵,其中不少使用钉钉在家上课π□。寒假被吞的学生们将一腔怨气化作行动□,在各应用商店集体刷差评∵,钉钉的一星评分骤增∟π☆,总评分大幅下降π。在华为应用商店∴┊◇,一星评分已经超过一半↑∵,评分暴跌至1.9分♂☆。

                                                                      “停课不停学”☆,特殊时期更应学有所得⌒。假如疫情消失π◇﹡,回首这段全民抗疫的时光♂⌒∴,这一代青少年最应该记住的是什么π,学会的是什么⊙⌒?经历此疫∵⊙,除了课本?♂,大家还要认真读一读国家和人民与这场疫情的抗争:体悟逆行者真正的勇敢、敢言者弥足珍贵的风骨、普通人投身战疫的善良与坚强、科研者在一线拼搏而闪耀的英雄光芒┊。学习是成长的起点♀∟□,未来的成才路上┊,这场人民“战疫”给青少年们积淀下来的﹡↑,还可以有更多♂。

                                                                      事实上⊙〇△,“停课不停学”是教育主管部门针对疫情作出系列部署的总体思路⊿,有着丰富的内涵♀∟♂。当下☆,对“停课不停学”在理解和落实中已经出现的异化和走偏△♀,应该引起学校和学生家长们足够的警醒♀⊙。

                                                                      “停课不停学”〇,学必有方□﹡。对于多数中小学教师□♂∟,开展在线教学、上好“网课”有一定挑战性⊙﹡△,但也是丰富教学经验﹡﹡,与学生多方互动、教学相长的一个契机△▽△。对于学生⊿□⊿,课堂由校园到“网上”☆□┊,上课姿势“可坐可躺”的梦想突然实现∴,与校内老师的交流突然可以用上“双击666”这样的网络语汇▽♂∵,多了许多趣味▽。但这些都属于教育的形式▽♀∟,终须服务于教育的内容∴π。新鲜感可以有◇π,娱乐化不可取♂∟。对一些假期被吞的学生?﹡♀,网上去给钉钉刷差评的情绪可以理解↑∵∟,但是﹡,如果春季学期网络教学正式开始⊿,就必须迅速适应新学习环境、掌握网络上课方法▽♀∴。每个学生端正学习态度⌒,方能不负春光不负老师〇▽。

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